Devam Eden Araştırma Projeleri
Proje Ekibi: Dr. Öğr. Üyesi Suna Özcan, Dr. Öğr. Üyesi Ümit Demirbaga, Doç. Dr. Ayşe Dilşad Yakut, Dr. Kübra Kırca-Demirbaga, Dr. Burcu Bektaş-Güneş, Doç. Dr. Cenk Demiroğlu, Prof. Dr. M. Eyyüp Sallabaş, Prof. Dr. Bayram Şahin
Proje Danışmanı: Prof. Dr. Douglas K. Hartman, Michigan Eyalet Üniversitesi
Araştırmacılar: Doç. Dr. Zeynep Aydemir, Doç. Dr. Tolga Kargın, Doç. Dr. Gökhan Akçapınar, Doç. Dr. Caner Özcan, Doç. Dr. Sevil Orhan Özen, Doç. Prof.Dr.Ahmet Salih Şimşek
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Fen Bilgisi Öğretmenliği Anabilim Dalı öğretim üyesi Prof. Dr. İbrahim Delen yürütücülüğünde hazırlanan “EdA: Yapay Zekâ Destekli Eğitim Değerlendirme Asistanının Disiplinlerarası Sürdürülebilirlik Modülü ile Geliştirilmesi ve Test Edilmesi” başlıklı proje, ADEP desteği almaya hak kazanmıştır.
Projede Boğaziçi Üniversitesi'nden Prof. Dr. Hakan Akçay, Prof. Dr. Dilek Altun, Prof. Dr. Mustafa Öztürk, Doç. Dr. Muhammet Arıcan, Doç. Dr. Ayşe Dilşad Yakut ve Dr. Öğr. Üyesi Oğuz Köklü, İstanbul Teknik Üniversitesi'nden ise Doç. Dr. Gökhan İnce araştırmacı olarak görev almaktadır.
24 ay süreyle yürütülecek proje, yapay zekâ destekli öğrenme ve değerlendirme sistemlerinin sürdürülebilirlik eğitimi bağlamında nasıl kullanılabileceğini araştırmayı amaçlamaktadır. Proje kapsamında geliştirilecek EdA (Eğitim Değerlendirme Asistanı), büyük dil modelleri ile öğrenme analitiklerini bir araya getiren yenilikçi bir yapay zekâ sistemi olarak tasarlanacaktır.
EdA, öğretmen adaylarının ve öğrencilerin sürdürülebilirlik temalı etkinliklerde ürettikleri açıklamaları ve argümanları analiz ederek kişiselleştirilmiş geri bildirimler sunacaktır. Proje aynı zamanda sürdürülebilirlik eğitimi ile yapay zekâ uygulamalarını bütünleştiren disiplinlerarası bir yaklaşım benimsemektedir. Bu kapsamda öğretmen adayları, yapay zekâyı yalnızca kullanan bireyler olarak değil, yapay zekâ tarafından sunulan değerlendirmeleri yorumlayabilen, sorgulayabilen ve eğitim süreçlerinde etik biçimde kullanabilen eğitimciler olarak yetiştirilecektir.
Araştırmanın ilk aşamasında öğretmen adaylarının EdA ile etkileşimleri incelenecek; ikinci aşamada geliştirilen etkinlikler K–8 düzeyindeki öğrencilerle uygulanacaktır. Proje sonunda sürdürülebilirlik temalı dijital etkinlikler, öğretmenlere yönelik kaynaklar ve yapay zekâ destekli değerlendirme araçlarının eğitim ortamlarında kullanımına ilişkin araştırma bulguları elde edilmesi hedeflenmektedir.
Boğaziçi Üniversitesi ve İstanbul Teknik Üniversitesi araştırmacılarını bir araya getiren proje, yapay zekâ ve sürdürülebilirlik ekseninde öğretmen eğitimi alanında Türkiye'deki öncü girişimlerden biri olmayı hedeflemektedir.
